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新聞分享



國立台灣科技大學(台科大)今日舉行畢業典禮,下午場邀請中研院院長廖俊智進行專題演講。廖俊智提出三大重點,強調學生應「多問路」,走出一條對的道路。

演講開始,廖俊智即稱讚台科大校務蒸蒸日上,不論是學習環境與研究成果都有重大突破,儼然已成科技大學的典範。接著他以過去與現在的狀況進行比對,指出「以前畢業就是畢業,現在畢業還是要學」帶出「終身學習」的概念。

接著,廖俊智以前中研院長胡適為例,指出當年胡適 26 歲自美國返回北京當教授,因講課內容、思維與其他老教授不同引起部分學生欲要求校方撤換胡適。後來學生推派傅斯年作為代表,在聽過胡適教課後,傅斯年向其他學生表示,雖然胡適書讀得不多,但路走的是對的。廖俊智以此來勉勵學生,不論書是否念得夠多,重要的是路要走對,那路該怎麼走對?「勇敢提出問題,而且要問對的問題,要常常問路。」

廖俊智以前中研院長李遠哲舉例,他說,有同是每次與李遠哲一同至餐廳用餐,當天的魚都會特別好吃,本以為是店家特別優待李遠哲,一問之下才知道,原來李遠哲每次點餐時都會先問魚是否新鮮。透過這例子再次告訴學生「要用於問路、問對的問題」但若畢業後沒老師可問?「那就拿出手機上網找資料」,將話題帶回終身學習。此外,廖俊智也勉勵學生「坐而言不如起而行,用熱忱、開心用心做事。」並預祝學生將來事業有成。

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國立台灣科技大學(台科大)今日舉行畢業典禮,下午場邀請中研院院長廖俊智進行專題演講。廖俊智提出三大重點,強調學生應「多問路」,走出一條對的道路。

演講開始,廖俊智即稱讚台科大校務蒸蒸日上,不論是學習環境與研究成果都有重大突破,儼然已成科技大學的典範。接著他以過去與現在的狀況進行比對,指出「以前畢業就是畢業,現在畢業還是要學」帶出「終身學習」的概念。

接著,廖俊智以前中研院長胡適為例,指出當年胡適 26 歲自美國返回北京當教授,因講課內容、思維與其他老教授不同引起部分學生欲要求校方撤換胡適。後來學生推派傅斯年作為代表,在聽過胡適教課後,傅斯年向其他學生表示,雖然胡適書讀得不多,但路走的是對的。廖俊智以此來勉勵學生,不論書是否念得夠多,重要的是路要走對,那路該怎麼走對?「勇敢提出問題,而且要問對的問題,要常常問路。」

廖俊智以前中研院長李遠哲舉例,他說,有同是每次與李遠哲一同至餐廳用餐,當天的魚都會特別好吃,本以為是店家特別優待李遠哲,一問之下才知道,原來李遠哲每次點餐時都會先問魚是否新鮮。透過這例子再次告訴學生「要用於問路、問對的問題」但若畢業後沒老師可問?「那就拿出手機上網找資料」,將話題帶回終身學習。此外,廖俊智也勉勵學生「坐而言不如起而行,用熱忱、開心用心做事。」並預祝學生將來事業有成。





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